1. Descoberta de noves cultures: etnocentrisme i orientalisme. Des de la descoberta d'Amèrica i el colonialisme, han estat diverses les preses de contacte entre diferents cultures. Aquestes sovint es desenvolupen de manera desigual i una acaba imposant-se a l'altra.
2. Procés d'homogeneització de la cultura. Amb la globalització cultura i identitat entren en conflicte. No només per la pèrdua de les cultures o identitats locals, considerades "menors" sinó per la seva resposta davant d'aquests abusos. A més, veiem com trets culturals o identitaris determinats es troben arreu del món com si fos una mercaderia d'importació més. Un exemple evident d'aquest fenòmen n'és la música comercial que es crea amb l'única finalitat de ser venuda i escoltada arreu del món.
3. Reivindicació de la identitat cultural. Això fa que en certa manera es perdi l'originalitat pròpia i es desenvolupi la necessitat de mantenir o reafirmar aquesta cultura abans no desapareixi.
Bon dia companys!
ResponderEliminarEns ha agradat molt això de la reivindicació de la identitat cultural. Per nosaltres molt necessari en la situació cultural actual. Ni cowntry ni pop, Sardanes i Castellers!!!
Bromes apart, el bloc molt bé tot i que el subtitol no es llegeix gaire bé (potser necessito ulleres...)
Les activitats hem trobat a faltar una explicació més acurada de què es farà i com.
Els continguts que es treballaran ens semblen molt interessants. El vocabulari potser un pèl complicat pels de 3r.
En general molt bé! El quadre de la Frida una bona elecció.
Culturetes!!!
ResponderEliminar1. EL títol està bé i el subtítol també (potser costa de llegir una mica pel color)
2. El disseny està molt xulo, promet bastant. Ara mica en mica, s’haurà d’anar ampliant però va per bon camí.
3. La presentació també és bona, comenteu com anirà l’avaluació, que voleu que facin i a on voleu anar a parar. La separació per sessions està molt bé.
4. Continguts i activitats, també semblen molt encertats, com he dit abans, ara sol cal anar completant mica en mica.
Hola camarades anti MTV!!
ResponderEliminarAixò d'anar a remolc de molts comentaris ens deixa poc marge de maniobra.
Coincidim amb el tema del subtítol. A la primera ullada que hem fet no l'haviem vist. Us volem felicitar per haver explicat el significat de l'imatge triada perquè no l'enteniem.
Les activitats són apropiades pels alumnes de tercer d'ESO i ens agrada la idea de començar fent un debat.
Endavant les atxes!!!
Bones companys!!
ResponderEliminarFelicitar-vos en primer lloc pel títol, és molt suggerent, i d'altra banda, per evitar malentesos heu colocat un subtítol que ens acaba de definir la temàtica.
El disseny és el demanat. Els colors sobris i elegants, fan que l'alumnat vegi que això no va de broma i que han de fer la feina correctament. Molt bé. En aquests moments inicials no podem encara veure material audiovisual. De totes maneres, veiem que és una cosa que teniu en compte veient les activitats que voleu fer realitzar alumnes. En quant a aquestes semblen molt divertides i instructives, perfecte!
D'altra banda, teniu el llistat de blocs, i a més en ordre, així com les etiquetes corresponents a les entrades, correcte. A simple vista sembla que l'alumnat s'ho passarà bé efectuant les activitats, potser s'haurien de concretar més en avaluació i espai temporal. De totes maneres, la flexibilitat també és quelcom positiu, per tant, si teniu clars els límits, endavant!
Doncs res, seguim veient-nos les evolucions de treball! Ànim!
Hola, hola, hola!
ResponderEliminarEls continguts d'aquest blog ens han semblat moooolt interessants
- El títol no és molt clar, i el subtitol no es veu.
- El disseny podria millorar una mica, pero això és questió de gustos...
- La presentació és molt bona i clarificadora
- I els continguts i les activitats molt ben plantejades.
Adiconalment diria que aquest blog presenta una temàtica molt interessant, la qual dona ganes de saber-ne més, això vol dir que heu fet bé alguna cosa, felicitats!
Bon dia! Aquí us deixem el nostre comentari:
ResponderEliminarEl títol general, des del nostre punt de vista, hauria de definir una mica el concepte, és a dir, a través del títol els alumnes haurien d’entendre i preveure a grans trets el que tractaran. I aquest no és el cas. El subtítol és entenedor, però massa de manual, no motiva. En definitiva, l’entrada és bona, però no s’adequa a l’alumnat de tercer d’ESO (des del nostre entendre).
El disseny està bé, tot i que podria ser més viu (a nivell de lletres i colors, per exemple el subtítol no s’acaba de llegir bé). Tot i això és un bloc que està al dia i compleix amb tot allò que se’ns demana. D’altra banda, els continguts (de cara als alumnes) no són gaire propers a ells, això no vol dir que no estiguin bé; són uns continguts que estan molt ben seleccionats, estructurats i definits, però de cara al docent no als alumnes. Per tant el que falla és la seva presentació. Respecte les activitats estan molt bé, hi ha varietat de recursos i poden aconseguir acostar els continguts als alumnes.
Aquest és un bloc que està molt ben aconseguit, però creiem que no s’adequa gaire al perfil d’alumne en el qual ens hem de dirigir.
Salut i feina!
Aquí teniu la nostra valoració:
ResponderEliminar- En general s'hi respira un aire molt artístic a tot el bloc i això ens agrada. Creiem que treballar amb imatges és molt positiu i estan molt ben escollides.
- Títol i subtítol bé, però costa llegir una mica.
- Les activitats proposades són dinàmiques i diferents. Utilitzeu diversos recursos com imatges, videos, etc. fent que el tema resulti encara més interessant. És un tema complicat però amb aquestes il·lustracions ho teniu superadíssim!!!